Atividade de Interpretação de Textos para o 6º ano com gabarito: O menino e o Cachorro Perdido

Atividade de interpretação textual

Leia o texto e responda às perguntas abaixo:

TRECHO DO CONTO “O MENINO E O CACHORRO PERDIDO”

“Numa tarde chuvosa, o menino saiu de casa para explorar os arredores do seu bairro. Enquanto caminhava pela rua molhada, ele ouviu um chorinho baixo vindo de um beco. Curioso, o menino se aproximou e encontrou um cachorro abandonado, todo encolhido e tremendo de frio. Comovido, o menino decidiu ajudá-lo e levou para casa. Os dois criaram um forte vínculo e se tornaram grandes amigos. O cachorro encontrou um lar amoroso e ganhou um companheiro fiel para todas as aventuras. Juntos, eles exploravam o bairro, brincavam no parque e compartilhavam momentos de alegria. O menino aprendeu sobre a importância da compaixão e cuidado com os animais, e o cachorro encontrou amor e proteção.”

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QUESTÕES

1. O que o menino encontrou enquanto explorava os arredores do bairro?
   R:
   
   
   
   
2. Como o menino reagiu ao encontrar o animal abandonado?
   R:
   
   
   
   
3. O que aconteceu depois que o menino levou o cachorro para casa?
   R:
   
   
   
   
4. O que o menino aprendeu com essa experiência?
   R:
   
   
   
   
5. Como a vida do cachorro mudou depois que ele conheceu o menino?
   R:
   
   
   
   
6. Quais são os valores destacados nesse trecho do conto?
   R:
   
   
   
   

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RESPOSTAS

1. O menino encontrou um cachorro abandonado.
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2. O menino ficou comovido com a situação e decidiu ajudá-lo.
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3. Os dois desenvolveram uma forte amizade e se tornaram companheiros.
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4. O menino aprendeu sobre a importância da compaixão e do cuidado com os animais.
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5. Mudou positivamente, pois ele encontrou um lar amoroso e recebeu amor e proteção do menino.
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6. Os valores destacados nesse trecho do conto são compaixão, cuidado com os animais, amizade e amor.
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