Foto de Camila Medeiros

Camila Medeiros

Sou Psicopedagoga e apaixonada por escrever! Tudo aqui é feito com muito carinho para você! Me siga no Instagram: @Camila.Psicopedagoga.

Categorias

BRINCANDO COM O ALFABETO | LETRAMENTO | ABC

✨No vídeo de hoje nós vamos conhecer as letras do nosso nome!


💗 A escrita do nome próprio é um salto importante para uma criança que está vivendo o processo de alfabetização. Para isso, nós trouxemos uma super atividade que vai tornar esse momento de descoberta muito mais especial. 🤩✨

Olá! Nesse vídeo trouxemos várias fichinhas com as letras do alfabeto e a figura que começa com a cada letra. Vamos formar nossos nomes usando as fichinhas?

A professora LETÍCIA formou seu nome com as fichinhas a seguir:

  • L – LEÃO
  • E – ELEFANTE
  • T – TREM
  • I – ILHA
  • C – CAVALO
  • I – ILHA
  • A – AVIÃO

⚠ Esse material está disponível no CADERNÃO ACELERA ABC e você pode adquirir clicando nesse link ❤👉https://editoragoclass.com.br/cadernoaceleraabc/S

Como essa atividade auxilia no processo de alfabetização?

Brincar com as letras do próprio nome no processo de alfabetização infantil é uma atividade altamente significativa e gratificante para o desenvolvimento da criança. Essa prática proporciona uma abordagem lúdica e envolvente, incentivando o interesse pela linguagem escrita de forma personalizada. Aqui estão algumas razões pelas quais isso é importante:

  • Conexão pessoal: Ao trabalhar com as letras do próprio nome, a criança estabelece uma conexão pessoal e afetiva com a escrita. O nome é uma parte essencial da identidade individual, e manipular suas próprias letras torna o processo de aprendizado mais significativo e emocionalmente envolvente.
  • Reconhecimento das letras: Brincar com as letras do próprio nome permite que a criança familiarize-se com cada letra individual. Ela aprende a reconhecê-las, identificando sua forma e associando-as aos filhos correspondentes. Essa atividade ajuda no desenvolvimento da consciência fonêmica, que é fundamental para a alfabetização.
  • Ordens e sequências: Ao organizar as letras do próprio nome, a criança aprende sobre ordem e sequência. Ela começa a compreender que a escrita segue uma determinada ordem e que as letras têm uma sequência específica. Isso contribui para o desenvolvimento da noção de ordem alfabética.
  • Desenvolvimento motor: Brincar com as letras do próprio nome envolve o uso das habilidades motoras finas, como segurar, segurar e manipular as letras. Essas habilidades são essenciais para o desenvolvimento da escrita à mão. Além disso, ao traçar as letras, a criança aprimorou a coordenação olho-mão, que é fundamental para uma escrita fluente.
  • Estímulo à criatividade e imaginação: Brincar com as letras do próprio nome permite que a criança explore sua criatividade e imaginação. Ela pode experimentar diferentes maneiras de dispor as letras, como desenhá-las, colori-las ou usar materiais diversos para construir cada letra. Essa liberdade criativa torna o processo de aprendizado mais divertido e estimulante.
  • Autoconfiança e motivação: Ao dominar a escrita do próprio nome, a criança desenvolve uma sensação de conquista e autoconfiança. Ela se sente motivada a aprender mais e a explorar outras palavras e letras. Essa confiança e motivação são essenciais para o progresso contínuo na alfabetização.

Em resumo, brincar com as letras do próprio nome no processo de alfabetização infantil é uma maneira envolvente e significativa de incentivar a criança a se envolver com a linguagem escrita. Essa prática estimula habilidades cognitivas, motoras e emocionais, tornando a aprendizagem mais prazerosa e efetiva.

Deixe um comentário