A aventura da borboleta (Atividade 4° ano)

Atividade de interpretação textual

Leia o texto e responda às perguntas abaixo:

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CONTO: “A AVENTURA DA BORBOLETA”

Era uma vez uma borboleta chamada Bela, que morava em um jardim encantado. Bela era uma borboleta muito curiosa e desejava explorar o mundo ao seu redor.

Um dia, enquanto voava pelo jardim, Bela viu uma linda flor de cor roxa que parecia estar muito longe e decidiu que iria até lá para ver de perto aquela flor tão bonita.

Bela começou a voar em direção à flor, mas no caminho encontrou um grande obstáculo: uma cerca alta que bloqueava seu caminho. Ela tentou voar sobre a cerca, mas era muito alta e Bela não conseguiu alcançar o topo. Foi então que ela teve uma ideia: ela iria pedir ajuda aos seus amigos.

Bela voou de volta para o jardim e encontrou seus amigos, as abelhas. Ela contornou para elas sobre a flor roxa que ela queria ver de perto, mas explicou que não conseguiu passar pela cerca. Em seguida, as abelhas ofereceram ajuda e juntas elas formaram uma ponte viva que permitiu que Bela passasse por cima da cerca.

Bela ficou muito feliz e agradecida aos seus amigos, as abelhas. Ela finalmente chegou à flor roxa e pôde vê-la de perto. A flor era ainda mais bonita do que ela imaginava. Bela passou muito tempo admirando a flor e agradecendo aos seus amigos por terem ajudado-a a chegar lá.

Essa aventura ensinou a Bela a importância da amizade e da colaboração. Por isso, ela aprendeu que muitas vezes, quando encontramos obstáculos em nosso caminho, podemos pedir ajuda aos nossos amigos e juntos podemos superar qualquer desafio.

QUESTÕES

1. Qual é o nome da borboleta protagonista da história?
   R:
   
   
   
   
2. Onde Bela mora?
   R:
   
   
   
   
3. Como Bela é descrita na história?
   R:
   
   
   
   
4. O que Bela viu enquanto voava pelo jardim?
   R:
   
   
   
   
5. O que impediu Bela de chegar à flor roxa que ela queria ver de perto?
   R:
   
   
   
   
6. O que Bela decidiu fazer para superar o obstáculo?
   R:
   
   
   
   
7. Quem Bela encontrou para pedir ajuda?
   R:
   
   
   
   
8. Como Bela se sentiu ao finalmente chegar à flor roxa?
   R:
   
   
   
   
9. O que Bela aprendeu com essa aventura?
   R:
   
   
   
   
10. O que você faria se estivesse no lugar de Bela e encontrasse um obstáculo em seu caminho?
    R:
    
    

QUESTÕES

1. O nome da borboleta protagonista da história é Bela.
   .
2. Em um jardim encantado.
   .
3. Como uma borboleta curiosa que gosta de explorar o mundo ao seu redor.
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4. Uma linda flor de cor roxa que parecia estar muito longe.
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5. Uma cerca alta impediu Bela de chegar à flor roxa que ela queria ver de perto.
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6. Pedir ajuda aos seus amigos.
   .
7. Suas amigas, as abelhas, para pedir ajuda.
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8. Ficou muito feliz e agradecida ao chegar à flor roxa.
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9. Aprendeu a importância da amizade e da colaboração.
   .
10. Essa é uma pergunta aberta pois a resposta pode variar de aluno para aluno. Alguns exemplos possíveis de respostas são: eu também pediria ajuda aos meus amigos, eu tentaria encontrar outro caminho para chegar lá, ou eu desistiria e procuraria outra coisa para fazer. Por fim, o importante é que os alunos reflitam sobre como eles lidariam com obstáculos e desafios em suas próprias vidas.
    

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